FAPMA Menorca expressa el seu rebuig a la implantació de la Zona Escolar Única

La Conselleria d’Educació de les Illes Balears ha anunciat que el curs que ve implantarà la zona escolar única en tots els pobles de Menorca, a excepció del cas particular de Maó, en què Sant Climent queda separat.

FAPMA Menorca vol mostrar el rebuig a aquesta mesura, tant per les formes com pel fons.

Quant a les formes, recordem que el Consell Escolar de Mallorca ja ha votat en contra d’aquesta mesura. Al Consell Escolar de Menorca encara no s’ha debatut, però FAPMA ja va presentar a la comissió permanent un text perquè sigui tractat en el ple de mitjans març. Per tant, una vegada més constatem que no s’atèn a allò que els Consells escolar expressen, o fins i tot no s’espera que s’hagi pronunciat.

Més important encara, FAPMA Menorca rebutja frontalment la implantació d’aquestes zones úniques per municipi per les implicacions que té.

  1. Les zones escolars, dissenyades de manera adient, permeten garantir el dret de qualsevol alumne, si ho desitja, a una plaça a una escola propera al seu domicili, evitant que sigui desplaçat per alumnes de zones més allunyades quan hi hagi més sol·licituds que places disponibles.
  1. La definició de zones escolars molt àmplies, inactiva aquest criteri si tot l’alumnat d’aquesta zona té la mateixa puntuació, independentment de la distància del domicili o lloc de treball al centre escolar.
  2. Les zones escolars no impedeixen el dret a elegir un centre d’una altra zona, sino que el supediten al criteri de proximitat, com a prioritari per a l’admissió d’alumnat.
  3. Les zones escolars ben definides afavoreixen crear xarxes de proximitat que permeten la igualtat d’oportunitats i redueixen la segregació. Això s’aconsegueix fent-les prou heterogènies internament, i similars entre si.
  4. La llibertat d’elecció de centre educatiu sense regulació només afavorirà les famílies que tenguin els mitjans i les oportunitats per desplaçar-se fora del seu entorn. Aquest fet, juntament amb altres circumstàncies com el punt per tenir pare o mare antics alumnes, afectarà a l’equitat del sistema educatiu, augmentant la segregació escolar.
  5. Per a molts alumnes, estar obligats a desplaçar-se fora del seu entorn proper, supeditats a utilitzar un transport públic que no sempre està coordinat amb els horaris escolars, repercuteix negativament en el seu èxit escolar. L’eliminació de les zones escolars incrementarà el nombre d’alumnes que ja sofreixen aquesta situació. 

L’experiència ha demostrat que aquesta mesura només beneficiarà a les famílies que es puguin permetre desplaçaments i tenguin més facilitats de conciliació laboral, crearà dinàmiques competitives entre centres i expulsarà a alumnes dels seus propis barris si no queden places a l’escola pròxima.

Una normativa disfressada de llibertat d’elecció de centre però que en la realitat educativa es tradueix en més facilitats i oportunitats per a les rendes altes i en canvi, més dificultats i expulsió dels alumnes més humils.

És important entendre l’abast que aquesta mesura comportarà en la configuració social d’alguns barris, en la segregació que poden patir alguns centres i en la manca d’oportunitats educatives en el futur de tants infants.

Per tot això, FAPMA Menorca reclama públicament al Govern de les Illes Balears que retiri la zonificació i el punt per fills d’antics alumnes, com hem fet també als òrgans consultius on som presents.